DersAsistanım

DersAsistanım

LGS öğrenci deneyimi

VELİLER İÇİN

LGS Sürecinde Veli Rehberi

Bu sayfa nasihat vermek için değil, evde daha sakin ve ölçülü bir takip düzeni kurmak için hazırlandı. Amaç, velinin bu hafta neye bakacağını, neyi sormayacağını ve deneme sonrası nasıl konuşacağını daha net hale getirmektir.

Önce genel akışı görmek istersen çalışma sistemleri sayfası, sonra hazır plan örnekleri sayfası iyi bir başlangıç verir. Deneme sonrası daha somut tablo için deneme analizi rehberi de doğrudan yardımcı olur.

Bu içerik ürün içinde nasıl karşılık buluyor?

Bu rehber, ürünün dışındaki bir destek modeli değil; mevcut çalışma akışının veli tarafından daha sağlıklı görülmesini sağlar. Çalışma düzeni görünürlüğü, deneme sonuçları, ilerleme grafiği, çalışma sistemleri ve hazır plan örnekleri bir araya geldiğinde veli daha sakin ve ölçülü bir takip dili kurabilir.

Bu hafta veli neyi takip etmeli?

  • Hangi konular tamamlandı?
  • Deneme yapıldı mı?
  • Yanlışlar not edildi mi?
  • Bir sonraki hafta için 2-3 hedef var mı?
  • Uyku ve dinlenme korunuyor mu?

Veli neyi sormamalı?

Kaçınılması gereken soru: Kaç soru çözdün?

Daha sağlıklı cümle: Bu hafta hangi konuları biraz daha netleştirdin?

Kaçınılması gereken soru: Neden diğerleri senden iyi?

Daha sağlıklı cümle: Sence bu hafta en çok hangi alanda zorlandın, birlikte nasıl sadeleştirebiliriz?

Kaçınılması gereken soru: Bu netle nereye gireceksin?

Daha sağlıklı cümle: Bu sonuca göre önce hangi tek problemi ele almak daha doğru olur?

Deneme sonucu düştüğünde 5 dakikalık konuşma örneği

1

Önce sakinleştir: Sonucu hemen büyütmeden öğrencinin duygusunu yatıştır.

2

Tabloyu konuş: Hangi derste düşüş var, yanlışlar hangi konularda toplandı ona bak.

3

Tek problem seç: Hepsini aynı anda çözmeye çalışma, 1 ana eksik belirle.

4

Küçük hedef koy: Yeni hafta için kısa ve uygulanabilir bir hedef seç.

5

Haftayı yeniden kur: Çalışma düzenini o hedefe göre sade biçimde güncelle.

Baskı kurmadan destek cümleleri

Bu sonucu birlikte sakin şekilde yorumlayabiliriz.
Önce tek bir konuyu toparlamamız yeterli.
Her hafta her şey aynı gitmeyebilir, önemli olan düzeni korumak.
Şu an puanı değil, tabloyu konuşalım.
Bu hafta en çok zorlandığın alanı birlikte seçelim.
Küçük bir hedefle yeniden başlamak yeterli olur.
Yanlışları görmek kötü değil, bir sonraki adımı gösterir.
Dinlenme de bu sürecin bir parçası.
Bugün sadece neyi sadeleştireceğimizi belirleyelim.
Birlikte daha ölçülü bir düzen kurabiliriz.

DersAsistanım içinde veli neye bakmalı?

Çalışma düzeni görünürlüğü
Deneme sonuçları
İlerleme grafiği
Çalışma sistemleri
Çalışma programı

Buradaki amaç öğrenciyi her gün sorgulamak değil, çalışma düzeninin görünür olup olmadığını görmek. Gerektiğinde puan hesaplama ve deneme analizi birlikte kullanılarak tablo daha somut hale gelir.

İndirilebilir yardımcılar

Bu kartlar henüz tek tıklamayla indirilen dosyalar değildir. Şimdilik veli tarafındaki sakin takip düzenini destekleyen rehber içerik gövdeleri olarak kullanılır.

Veli rehber içeriğiDeneme çözüp sonucu yorumlamakta zorlanan öğrenciler ve bu süreci daha somut görmek isteyen veliler için uygundur.

Deneme Sonrası Toparlama Formu

Deneme sonucunu sadece puan olarak değil, aksiyon listesi olarak görmek için kullanılan sade değerlendirme formu.

Kullanım amacı: Deneme sonrası hangi ders ve konuların öne çıktığını görmek, sonra kısa toparlama adımı belirlemek için kullanılır.

  • Deneme tarihi ve genel not
  • Düşen dersler ve çıkan konular
  • Tekrar eden yanlış alanları
  • İlk ele alınacak 1-2 eksik konu
  • Yeni hafta için kısa hedef bölümü
  • Sonraki ölçüm notu
Veli rehber içeriğiEvde çalışma düzenine destek olmak isteyen veliler için uygundur.

Veli Haftalık Kontrol Listesi

Velinin günlük baskı kurmadan, haftalık takip dili oluşturmasına yardımcı olacak sade kontrol listesi.

Kullanım amacı: Öğrenci ile veli arasında daha sakin, daha ölçülü ve daha veri odaklı bir takip düzeni kurmak için kullanılır.

  • Tamamlanan konular bölümü
  • Deneme yapıldı mı kontrolü
  • Yanlışlar not edildi mi alanı
  • Gelecek hafta için 2-3 hedef bölümü
  • Uyku ve dinlenme gözlem alanı
  • Haftalık kısa konuşma notu

Bir sonraki adımı seç

Evde daha sakin bir takip düzeni kurmak için öğrencinin çalışma akışını, haftalık planını ve ders tarafını birlikte görünür hale getirebilirsin.

Sık Sorulan Sorular

Veli her gün takip etmeli mi?
Her gün baskı kuran bir takip yerine haftalık ritmi izleyen daha sakin bir yaklaşım genelde daha sağlıklıdır. Günlük sorgulama yerine haftalık hedefler ve deneme sonuçları üzerinden konuşmak daha yapıcı olur.
Düşük nette nasıl konuşulmalı?
Önce puanı değil tabloyu konuşmak gerekir. Hangi derste düşüş olduğu, yanlışların hangi konularda toplandığı ve bir sonraki hafta için hangi küçük adımın seçileceği daha önemlidir.
Telefon ve dinlenme dengesi nasıl kurulmalı?
Amaç her şeyi yasaklamak değil, çalışma blokları ile dinlenme alanlarını görünür hale getirmektir. Sabit çalışma saatleri ve net mola aralıkları bu dengeyi kurmayı kolaylaştırır.
Baskı ile destek arasındaki fark nedir?
Baskı, sürekli sonuç sormak ve kıyas yapmaktır. Destek ise düzen kurmak, süreci görmek, küçük ilerlemeleri fark etmek ve öğrencinin ritmini daha sakin şekilde korumaktır.